Зрителни дейности и трудности с мобилността
Помнете, че увреждането е строго индивидуализирано. Хората с едно и също увреждане могат да имат различни способности и/или нужди, затова винаги е най-добре осъществяването на каквито и да било адаптации в работната среда или оборудването да се дискутира директно с човека с увреждането, а не да се правят предположения какви приспособления могат да са подходящи.
Малко вероятно е трудностите в придвижването да повлияят върху участието в дейности със зрително възприемане. Единственото съображение би трябвало да бъде свързано с мястото на провеждане на учебните дейности. Мястото трябва да бъде достъпно за ползватели на инвалидни колички или хора, имащи други форми на ограничено движение. Избягвайте зали на горни етажи винаги, когато е възможно освен, ако има асансьор.
