Бързо прехвърляне

лого на проекта
134653-LLP-1-2007-UK-GRUNDTVIG-GMP
Начало / Увреждания и Предизвикателства / Психични затруднения / Психични затруднения и трудности с организацията

Психични затруднения и трудности с организацията

Кратко описание на психични затруднения

Кратко описание на трудности с организацията

Трудности с организацията - приспособления в практиката

Кратко описание на психични затруднения

Терминът ментално здраве описва усещането за благополучие. То предполага способността да живееш по находчив и задоволителен начин, да си гъвкав, за да се справяш с предизвикателствата и пречките, които живота и обучението ти поднасят.  Депресията, стреса и тревогата са най-разпространените психически затруднения сред тези, които се занимават с образование. Често срещани сред учащите са липсата на увереност и ниското самоуважение въпреки, че имат същият спектър от интелектуални способности като останалата част от населението като цяло.

Натиснете тук

back to top

Кратко описание на трудности с организацията

Организацията е способността да се работи по подреден и методичен начин; да бъдеш ефективен и продуктивен.

Проблемите с паметта и концентрацията могат да имат силно въздействие върху обучението и могат да засегнат както академичното учене, така и способността за спазване на уговорки и вместване в крайни срокове. Хората с тези трудности е възможно да не разбират какво се изисква от тях. Трудностите с организацията могат да засегнат уменията за управление и планиране на времето. Тогава учащите могат да изпаднат в излишен стрес, който може да влоши техните трудности.

Натиснете тук

back to top

Трудности с организацията - приспособления в практиката

Тези стратегии са предложения за общия процес на преподаване. Този списък не трябва да се смята за изчерпателен и е важно да се помни, че всичките учащи са индивидуални личности и доброто приложение на дадени методи при един човек не е задължително да бъде добро приложение и при друг. Ако имате някакви добри примери, които желаете да добавите към този списък, моля пишете Вашите предложения на и-мейл info@marie-curie-bg.org 

Фактори на средата

  • Насърчавайте учащите да се отнасят с внимание към средата си за учене. По-трудно е да се съсредоточиш, когато не ти е удобно, нямаш достатъчно пространство или нямаш подходящи ресурси

Обучителни ресурси

  • Качеството на преподаване и обучение може значително да се увеличи чрез употребата на зрителни помагала, но те трябва да бъдат точни и ясни
  • Ако е необходимо направете копия на достъпните в електронна форма нагледни помагала. Номерирайте обективите и слайдовете по време на обучителната сесия
  • Използвайте нагледни програми и календари
  • Насърчавайте употребата на други видове индивидуални помагала, като дневник, лични речници, списъци с организирана по теми лексика и т.н.
  • Помогнете на учащите да използват списъците да направя и списъците за бърза справка

Общи указания

  • Нека има ясно определен човек, при когото учащите могат да потърсят подкрепа по организационните въпроси
  • Насърчавайте учащите да помолят за помощ – покажете им, че това е приемливо и не е знак на неуспех

 

Оценявне

Условия за оценяване

back to top